понедельник, 15 июня 2009 г.

Рефлексия в Модуле 1

Дорогие слушатели!
Я рада Вас приветствовать в созданном блоге нашего обучающегося сообщества!

Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
1. Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
2. Как он помогает развивать у учеников качества 21-го века?
3. Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
Автор: на

15 комментариев:

  1. Unknown15 июня 2009 г. в 04:52

    1.Возможность работать в удобном темпе и обращать особое внимание на те вопросы темы, которые вызывают интерес.
    2.Развивает умения самостоятельно работать, работа с проектом соответствует характеру современного труда с использованием современных информационных технологий.
    3.Во время учебного процесса идет сбор и классификация информации, реализуется возможность перерабатывать громадный поток информации.

    ОтветитьУдалить
  2. Марина Алексаненкова15 июня 2009 г. в 04:56

    1. В возможности каждого учащегося активно участвовать в общем процессе обучения
    2. Саморазвитие, самообучение
    3. Положительный результат деятельности повышает заинтересованность, следовательно повышает и результативность.

    ОтветитьУдалить
  3. Денис16 июня 2009 г. в 02:18

    1. Направленность ученика в интересную ему тематику, т.е. способ проектов - это индивидуальный подход к каждому ученику.
    2. Самостоятельность, стремление к получению искомого результата, комуникабельность.

    ОтветитьУдалить
  4. Unknown16 июня 2009 г. в 02:30

    1. Проектный метод очень хорош для сильных учащихся, он помогает индивидуализировать работу в плане углубления и расширения базовых знаний. Не считаю целесообразным использовать этот метод в классах с недостаточным базовым уровнем. Как правило основополагающий и проблемные вопросы остаются в таком коллективе без ответа. Пректный метод здесь возможен для "красочного" ответа на конкретный вопрос
    2. Для групп учащихся разного образовательного уровня этот метод помогает несомненно развивать коммуникативные умения, креативность и любознательность, умения работать с различными источниками информации. Очень важно, конечно, для всех - направленность этого метода на саморазвитие. Хотя, и в этом надо еще суметь заинтересовать некоторых учеников.
    3. Очень большая роль педагога и индивидуальный подход.

    ОтветитьУдалить
  5. Антонина16 июня 2009 г. в 02:45

    Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
    1. Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
    2. Как он помогает развивать у учеников качества 21-го века?
    3. Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
    1 Проектный метод помогает в развитии творческой инициативы и самостоятельности учащихся
    2 Развивает умения применить полученные знания
    на пракике
    3 Сочетать с традиционным методом обучения

    ОтветитьУдалить
  6. Наталья Ковалева16 июня 2009 г. в 02:45

    1. Какие Вы видите преимущества проектного метода обучения?
    2. Как он помогает развивать у учеников качества 21-го века?
    3. Как, используя метод проектов, повысить результативность обучения?
    1.связь обучения с жизнью, развитие самостоятельности и активности учащихся, развитие умения адаптироваться к действитильности
    2.развивает умения применить полученные знания на практике
    3.сочетать с традиционным методом обучения

    ОтветитьУдалить
  7. Светлана Ерохина16 июня 2009 г. в 02:51

    1.К сожалению, у меня отсутствует опыт преподавания, поэтому основываюсь только на информации полученной на данном курсе.Согласна с Мариной в том, что учащиеся могут активно участвовать в общем процессе обучения, чем при других формах обучения.
    2.К современным детям сейчас предъявляются более высокие требования и в образовании и после выпуска школы, на современном рынке труда.Поэтому конечно важным качеством для школьников являются навыки самостоятельности,самоорганизации и активности.Классическое образование в меньшей степени развивает данные качества школьников.
    3.Меня как психолога всегда настораживает усложнение любых образовательных программ т.к. всегда это приводит к дополнительному расходу времени, личностного ресурса и детей и педагогов. Если при использовании обучения с помощью проектов будет уменьшена остальная учебная нагрузка, то плюсов конечно в таком подходе много и результативность вырастит за счет повышения мотивации учащихся, повышения их ответственности, соучастия в учебном процессе.

    ОтветитьУдалить
  8. Nata16 июня 2009 г. в 02:52

    1. Проектный вид работы позволяет углубить и осознать полученные знания, более детально и наглядно представить их. Позволяет рзвить исследовательские навыки и умения создателей проекта.
    2. Поскольку проект - это групповой вид работы, который, как правило, выполняется коллективно, то, соответственно, этот вид работы позволяет развить следующие навыки и умения, необходимые человеку 21-го века: коммуникативные умения, креативность и любознательность, ответственность и адаптивность, критическое и системное мышление, направленность на саморазвитие и исследовательскую деятельность, способствует межличностному взаимодействию и сотрудничеству, умению работать с информацией и медиасредствами, развивает социальную ответственность.
    3. Для того, чтобы повысить упеваемость с помощью проектной деятельности, необходимо наиболее сложные для усвоения темы представлять в виде проектов, т.к. ярко представленный, систематизированный наглядный материал наиболее ярко остается в памяти обучающихся. тем более, если данная тема самостоятельно ими исследована.

    ОтветитьУдалить
  9. kirichenko16 июня 2009 г. в 03:03

    1.Каждый участник проекта принимает активное участие в общеобразовательном процессе. Имеет возможность к самореализации.
    2.Умение ставить и решать проблемы, работать с информацией, критическое и системное мышление, коммуникативные умения.
    3.Положительный результат проектной деятельности повышает самооценку ученика и активизирует его познавательную деятельность.

    ОтветитьУдалить
  10. Rimma16 июня 2009 г. в 03:12

    1.Каждый участник проекта принимает активное участие в общеобразовательном процессе. Имеет возможность к самореализации.
    2.Умение ставить и решать проблемы, работать с информацией, критическое и системное мышление, коммуникативные умения.
    3.Положительный результат проектной деятельности повышает самооценку ученика и активизирует его познавательную деятельность.

    ОтветитьУдалить
  11. Миля16 июня 2009 г. в 03:13

    Ольга Владимировна,рефлексирую в блоге по адресу: milechka.blogspot.com

    ОтветитьУдалить
  12. Ольга16 июня 2009 г. в 04:32

    1.Каждый участник проекта принимает активное участие в общеобразовательном процессе. Имеет возможность к самореализации.
    2.Умение ставить и решать проблемы, работать с информацией, критическое и системное мышление, коммуникативные умения.
    3.Положительный результат проектной деятельности повышает самооценку ученика и активизирует его познавательную деятельность.

    ОтветитьУдалить
  13. Tamara16 июня 2009 г. в 05:59

    1развитие исследовательских навыков
    2быстрое и эффективное освоение новых технологший
    3выполнять интегрированные проекты

    ОтветитьУдалить
  14. Unknown18 июня 2009 г. в 02:13

    1.В силу своей дидактической сущности проект позволяет решать задачи развития творческих возможностей учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и применять их для решения познавательных и практических задач.
    2.На современном этапе развития методики отечественными и зарубежными исследователями показаны возможности и преимущества данного метода в достижении качественно нового уровня обучения и воспитания
    3.учащиеся должны быть определенным образом подготовлены вести аналитическую поисковую деятельность.

    ОтветитьУдалить
  15. Unknown18 июня 2009 г. в 02:21

    1.развитие исследовательских навыков
    2.быстрое и эффективное освоение новых технологий

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)